环亚娱乐ag88官方网站|平台

金升学校初中部开展“打造书香校园”教师阅读分享活动

[作者]:信息组 [发布日期]:2018年6月21日 [阅读数]:1307

    为打造书香校园,提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,金升学校积极营造“师生共读”的阅读氛围,鼓励教师在高质量完成教学工作的同时坚持阅读,通过阅读不断充实自己的头脑,补充教育理论知识,改善自身知识结构,提升理论和实践水平,并定期开展教师阅读分享会活动。 近日,学校教科室组织了关于2017年寒假阅读的分享活动。教科室张辉副主任主持本次读书分享会,针对读书笔记检阅情况,对全校教师假期阅读成果作反馈和分析。此次假期阅读书目有:《 做一个理性的教育者》、《“偷师”杜威_开启教育智慧的12把钥匙 》、《龚海平的中学英语教学主张》 、《学科能力标准与教学指南》、《多媒体数学课件制作》、《返璞归真教语文--文本的艺术分析》等。

    “读书使人明智”,从书中我们可以汲取到教材、教纲以外的大智慧。通过阅读名家巨着能让我们少一些浮躁的盲从,多一些理性的思考,帮助我们透过现象看本质,让教学多一些返璞归真的实在。此次分享会有语文、数学等六个学科的教师作了分享,大家在各自不同的岗位上都是优秀的科任教师,研究教材,钻研教学,始终将“教书育人”作为自己的崇高使命。所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同样的书对我们的启迪也不尽相同,通过几位老师的分享,我们大家都有了不同的角度、更深层次的思考。

    “读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”一个好的读书分享会反映出我校打造“书香校园”的良好氛围。老师们一个好的习惯的养成,不仅自己受益,也言传身教影响着学生。通过阅读分享活动的开展,促使老师朝向更高效的阅读推进,校园形成百花齐放的良好阅读局面。

    理想的学校,应该有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房;理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的人。李相泉校长强调,切实推广“教师阅读”是打造“书香校园”的保障,只有教师人人爱读书,才能引导学生主动读书,努力使阅读成为陪伴学生终身学习的良好习惯,成为塑造其人文素养的重要渠道。

    着名哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”这句话把书对人的影响力和对人的心灵塑造说得再形象不过了。通过读书活动,我校教师将朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。